万丰国际app下载

  • <samp id="qa28w"><nav id="qa28w"></nav></samp>
    <input id="qa28w"><bdo id="qa28w"></bdo></input>
  • <samp id="qa28w"></samp>
  • 您當前的位置:首頁 > >教學管理>教學常規
      吉安二中教學質量監控制度
      發布時間:2015-12-21     作者:超級管理員     瀏覽次數:3520

      學校的根本任務是育人,教學質量是學校的核心問題,全面提高教學質量,關系著學校的生存與發展。在新形勢下,為了全面保證人才培養質量,實現學校在規模、質量、結構、效益等諸多方面協調發展,我校出臺《教學質量監控制度》。力求通過質量監控,樹立教學質量生命線的意識,促進教師提高全面提升質量的自覺性,糾正違背現代教學思想與教育理念的教學行為,有效提升教師的專業化水平,促進學生全面、生動、健康、和諧的發展,保證教學質量的不斷提高。

      一、教學質量監控評價指導思想 

      1、教師教學質量評價工作總的指導思想是“以評促教,以評促學,教學相長,提高質量”,使評價工作成為推動我校教學質量提高的有力措施。 

      2、教學質量監控工作要堅持把嚴肅、認真、科學、合理地考核與對教師進行督促指導結合起來,幫助教師發現問題,改進提高。 

      3、教學質量監控工作要有利于引導和鼓勵教師在教學實踐中進行改革和創新,充分發揮教師的個人專長,鼓勵教師在教學內容和教學方法上努力進行探索和嘗試。 

      二、教學質量監控方法 

      (一)三段式教學檢查 

      三段式教學檢查是指每學期的學期初、學期中期、學期期終的常規性教學檢查工作。各教研組要高度重視教學檢查工作,充分發揮教學檢查工作對教學管理、教師教學與教學改革、學生學習、教學條件、實驗室建設等各方面的監控作用,及時發現和解決教學過程存在的問題,保證學校教學各環節良性循環狀態,促進教風學風建設,提高教學質量。 

      (二)定期和不定期檢查 

      學校領導、教學管理部門人員采取定期和不定期方式對教師上課情況進行檢查,并將檢查過程中發現的問題進行糾正,做好記錄報教務處。 

      (三)多層次聽課制度 

      1、公開課 

      組內公開課由教研組組織,每學年每人1次以上,課后就任課教師上課內容的取材、教學方法等組織進行討論,并作好記錄交教務處。 

      2、教學管理部門聽課 

      每學期聽課節數要求:教學副校長、教務處主任、科研處主任每學期聽課20節;教研組長15/學期,課后要填寫聽課表交教科室。 

      1)深入課堂、實驗室、實習現場聽課,對教師教學效果做出評價。

      2)了解教學任務的落實情況,掌握教學動態。

      3)了解學生對教學工作的意見和建議,協調教學工作,避免發生教學事故。 

      3、教師聽課 

      每學期教師聽課要求10節以上,課后填寫聽課表交教務處。 

      4、成績分析 

      試卷成績分析是反饋教學效果,了解試卷難度,提高教學質量的重要一環,每次考試成績作統計分析并公布。教研組、備課組、任課教師要認真分析成績并寫好試卷分析,對教師存在的問題找出原因并及時解決。 

      (四)學生評教 

      教師授課對象學生是教學效果的受益者,因此,學生對教師的課堂教學評價能較真實地反映教師課堂教學的質量,每學年組織學生進行滿意率測評。

      三、教學質量評價結果處理 

      監控評價結果及時反饋給教師,對存在問題的教師進行質量跟蹤,幫助教師改進和提高教學質量,并對存在問題的教師限期整改。

    Copyright(c) 2015 www.dltzdb.cn All rights Reserved. 吉安市第二中學-信息中心版權所有
    地址:吉安市北門街15號  技術支持:蝌蚪互聯網絡  贛IPC備10525454號
    万丰国际app下载