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      吉安二中開展大課間活動
      發布時間:2017-4-6     作者:政教處     瀏覽次數:1532

       

      吉安二中開展大課間活動

      為進一步貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,扎實有效地開展陽光體育運動,促進學生加強體育鍛煉,提高身體素質,結合我校的實際情況(班級多、學生多及運動場地偏少等),現制定我校20162017學年第二學期大課間活動實施方案。

      一、指導思想       

      全面貫徹黨的教育方針,認真落實“健康第一”的指導思想,為全面實施素質教育,牢固樹立終身體育的新課程理念,引導學生養成良好的體育鍛煉的意識、能力和科學的生活方式,落實國家學生體質健康標準,把開展大課間活動作為重要途徑之一;讓減輕學生過重的課業負擔落到實處,切實保證學生每天一小時體育鍛煉時間,增強學生的體質,特別是學生的力量素質和耐力素質;培養學生的心理素質和道德素質,促進學生主動參與體育活動,培養學生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習慣和終生體育意識。

      二、活動原則

      1.科學性原則。

      活動的設置要符合學生的年齡特點和生理變化規律;要科學地安排好活動內容及活動量,保證時間的同時也不要嚴重超過時限,不影響下一節課的正常學習。

      2.實效性原則。

      開展大課間活動的最終落腳點就是增強學生體質,各班要結合實際,因地制宜,積極建設快樂活動園地,集思廣益,自備器材和設施,為學生提供鍛煉的條件并具有實際操作性,切實有效地開展班級活動。

      3.特色性原則。

      各班的大課間活動的開展要有所創新,既要符合標準,又要能充分發揮班主任、協管教師及班級學生的特長,形成班級特色。

      4.藝術性原則。

      大課間活動要體現德育、體育與藝術的完美結合。學生在歡快優美的樂曲聲中,自由地、有節奏地進行身心活動,從而達到德育、體育與美育的相互滲透,完美結合。

      5.安全性原則。

      無論是在選擇活動項目還是在活動過程中,都必須充分考慮其安全性;既要讓全體學生都參與到活動中去,也要加強安全管理;教師要高度重視,要組織、指導好,避免任何傷及師生的事故發生。

      三、活動機構:成立大課間活動領導小組

        長:劉立濤

      副組長:余    劉泉太  肖麗琴     

        員:張子琤  彭長成  張秀英  賴麗紅  李佩娟  邱敏  劉小健   

      各班班主任和體育老師

      四、活動分工:

      1、學校領導:學校值周領導到操場,親自督促活動,同時了解情況,發現問題及時解決,并提高全校師生對大課間活動的重視程度。

      2、政教處:負責制訂活動方案,統籌安排活動的開展、訓練以及拍攝錄制事宜,組織年級組長進行活動評價,并將評價結果做為評選先進班集體的獎勵加分條件;

      3、年級組長:督促班主任到位情況,對各班活動情況進行評價;

      4、體育老師:協助與指導各年級、班級開展活動;

      5、班 主 任:負責組織好本班的活動,監督本班學生在活動中的安全、考勤、紀律;

      五、活動項目

      1.七、八年級做廣播體操《舞動青春》,地點:七年級在塑膠運動場,八年級在;@球場。由掛點校級、值周行政、七八年級班主任和體育老師負責。

      2.九年級跑操,地點:花壇、塑膠運動場、;@球場。由掛點校級、九年級班主任及體育老師負責。

      3.特色體育:籃球、足球、散打、中考體育,由李建主席及相關拓展課老師負責。

      六、活動時間  

      1. 七、八年級廣播體操為課間操時間(10:00---10:20)。

      2. 九年級跑操為眼保健操時間及課外活動時間。

      3. 特色體育為拓展課時間(星期三第四節課)。

      4.活動拍攝錄制時間為三月底,具體日期政教處將提前通知。

      5.活動強化訓練時間為313日至活動拍攝錄制完畢。

      七、活動要求

      1. 七八年級廣播體操:八年級每班站兩列縱隊,七年級每班站三列縱隊,一人在前面領操;進退場時隊列兩兩并排,保持整齊安靜,任何學生不得說話打鬧,保持安靜。

      2. 九年級跑操繞場地逆時針跑,每班兩列縱隊,跟著音樂節奏勻速跑。跑步過程中體育委員在隊伍前領跑,班主任在隊伍后跟跑。

      3. 活動拍攝錄制時,全體同學統一穿上校服。

                                                               吉安二中  政教處

                                                                   2017-02-27

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