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      教師師德師風
      發布時間:2020-4-22     作者:科研處     瀏覽次數:312

      吉安二中王晨同志疫情期間先進事跡

      疫情期間,王晨同志作為一名教務處主任、班主任、數學教師,他服從學校的工作安排,敢于擔當、團結協作、不怕困難、奮勇拼搏在學?挂吖ぷ鞯牡谝痪,全力做好了學?挂叩囊幌盗薪逃虒W和疫情監控工作,出色完成了疫情期間的線上教育教學任務,被區教體局評為優秀抗疫先進個人。

      一、做好學校的線上教學安排工作

      由于疫情爆發,各年級的開學時間一再順延。王晨主任自大年初四就一直堅守工作崗位,沒有休息一天。

      疫情期間王晨主任來回奔跑,前期與電信云平臺技術員聯系,后期又與釘釘平臺工作人員聯系,又分四批對全校三個年級的老師進行培訓使用釘釘直播軟件,解決老師們在線上教學遇到的種種問題,并耐心細致地解答老師及家長提出各種疑惑并思考解決方法,使線上教學平穩有序開展,教學效果最大化。

      二、做好疫情期間,學校疫情監控上報情況;

      疫情期間,教務處不僅要安排教學任務還要負責全校全體學生的每日健康監控情況收集上報。教育局的工作要求細且往往上報截止時間緊。王晨主任一方面制定學生線上上報程序,還要不停地催促各年級各班按時上交,由于學生家長上報信息往往不準確或格式不正確,收集上來的信息往往要做大量修改。2600多學生的信息收集修改的工作量可想而知。

      三、做好九年級開學工作安排

      4月7日,九年級終于迎來了復課。但復課前的工作繁雜。學生的分班、教師教學任務的重新安排,任課表、監考表的制定,每天6次的體檢測溫,每天學生到位及健康異常情況的收集上報等大量工作都要完成。王晨主任帶領教務處全科室人員經常晝夜加班,確保九年級順利開學。

      四、做好本班停課不停學的線上教育教學工作

      為積極應對春季延期開學學生停課的形勢,落實“離校不離教、停課不停學”的工作部署,王晨同志認真摸索線上教學工具,分別研究了釘釘線上直播、視頻會議、回放、作業的遞交和批改、線上的考試和批改等有關教學的程序,選擇最適合的線上教學模式和教學方法,從而更好的與學生進行教學互動,對學生進行網絡線上答疑,讓學生獲得更好的學習體驗、達到最好的學習效率。

      五、做好學校的日常管理,確保學校各項工作平穩有序開展

      王晨同志帶領教務處制定了各年級線上教學方案、九年級復學須知、各年級備課要求及聽評課要求、學生居家學習指導方案、吉安二中學生居家健康指導手冊等方案,確保了學校各項工作平穩有序開展。

      在這場沒有硝煙的戰爭中,王晨同志有著堅定的必勝信念,經受住了考驗,疫情不退,戰斗不止。

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