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      集體備課制度
      發布時間:2015-12-21     作者:超級管理員     瀏覽次數:3307

      為了提高教學質量,統一教學內容和要求,解決教學工作中遇到的疑難問題,特建立集體備課制度。

      一、集體備課人員:

      集體備課由各年級學科備課組長主持召開,要求備課組成員全體參加。

      二、集體備課內容:

      1、講授的框架、重點、難點的理解及突破的方法。

      2、教學方法,講課藝術,邏輯結構。

      3、精選練習,鞏固知識。

      三、集體備課程序

      備課程序:將教師的個人備課與集體備課進行整合,并進行二次備課。確定備課的基本程序為:個人鉆研——集體商討——形成教案——教學反思——二次備課。具體流程說明:

      1、備課組長按照教學計劃,確定主講教師后,由主講教師準備講課的內容。

      2、集體備課首先由主講教師介紹講課內容的整體構思、理論框架、重點和難點等,并將一些疑難問題提出供大家討論。然后由參加備課的成員進行集體討論研究,提出改進意見。主持人綜合大家的意見,做出最后的要求,由具體講課的教師按照此要求進行實施。

      3、教學反思:老師個人根據實際執教情況,認真思考,深刻反思,并寫教后札記。

      4、二次備課:根據反思,對教案進行修改,形成二次備課。每次集體備課記錄人都要對上述程序做出詳細的記錄,經備課組長、主講人、記錄人簽名后存檔。

      四、集體備課要求:

      1、集體備課每周一次,做到超周備課。 各組集體備課時間安排見課程表。

      2、集體備課由備課組長召集并考勤。所有科任教師都要積極參與,集體備課時間不做任何與集體備課無關的事,不得遲到、早退、中途離場或無故缺席。遲到一次扣1分,早退一次扣1分,缺勤一次扣2分。

      3、每位教師都應該積極承擔集體備課的任務。不接受任務的該項考核記“0”分。

      4、各備課組長要安排好主講教師輪流表,督促有關教師做好主講準備工作,充分發揮集體智慧,參與備課的科任教師人人都要參與到備課的各個環節踴躍發言,由中心發言人做好活動發言記錄并整理成冊。主備人準備不充分、敷衍了事的扣5分。不參與思考發言的扣3分,敷衍了事者扣1分。(參照發言記錄)

      5、主備人要在活動結束后上交詳細的教案。不交的扣主備人2分。

      6、各年級備課組都要注重“新課程”理念的研究,注意收集各種考信息和考新題型,指導本學科的備課。

      7、 “教無定法”,在搞好集體備課、說課,做到統一進度、統一例題、統一課堂練習、統一課后作業的基礎上,要發揮個人特長,形成自己的教學風格和特色。

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

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